等等我：那时间分分秒秒过去，留下的印记是熠熠生辉

时间分分秒秒过去，留下的印记黯淡无光。时间，等等我。

还记得爷爷的电动车挤在人潮人涌的校门口，我望着爷爷，黄昏下显得他又沧桑了不少。一年级第一次被老师留下背书，整个人都被蒙上了厚厚的阴影，老师的谆谆教导还在我耳边循环着，“好好背，背完就能回家了。”我就不明白，那个时候生母韵母怎么那么难背，背到我感觉茶凉言尽，月上柳梢”就好像时间要随着黄昏也到了尽头，时间怎么过的那么慢。眼里噙着泪水，直到我模糊看到老师脸上终于冒出了笑容才感觉时间给我点压迫感骤然消失了。急着跑出校门，忍不住抱住了爷爷，爷爷没有说什么，“不哭了不哭了，上车！”下班高峰期，街道上车辆争分夺秒的赶回家，爷爷也像小孩子一样和他们比赛，“你看我骑的多快，那么远的我都追上了！”我看着童心未泯的爷爷，好想让他，等等我。也请时间，等等爷爷吧。

等我长大了，有能力了，我们一起童心未泯，你还能和我一起开怀大笑。

艾青说“时间顺流而下，生活逆水行舟”，步入初三，时间好像没有了概念，只会闷头往前走，不管不顾。常常盯着墙壁上的闹钟，盯上半小时，无所事事，也不知道拿起一本书，仔细品味。爷爷还是如此，他好像没有变，可能朝夕相处，我也看不出什么大变化，离家上学，每个星期骑着电动车从老家赶过来，本是安享晚年的时候，却在为我奔波，而我的成绩，似乎并不值得。坐在教室里，看着窗外叽叽喳喳的鸟群，感觉只有在这个时候时间能给我喘一口气。

我们不小了，也知道学习的重要性了，关键是怎样付诸行动，怎样能让时间，等等我。

回想起爷爷黄昏时的背影，我想我大概知道了一些。先努力追上时间，要让时间瞧得起你，才考虑以后的事吧。可能那个时候才有资格和时间说等等我吧。

如果真的追上了，那时间分分秒秒过去，留下的印记是熠熠生辉。