同桌

初中对我来说，最要的就是有一个好学生做我的同桌。

上学第一天，我便和张三做了同桌，起初我见她时是不晓得什么说话的。但是后来我们之间便聊了起来。记得最深是一次是有一次默写，她看了我几眼，我认为她想抄，便让她看了。于是她和她左边的同学赶忙有所作为了起来。我心想：她们是忘了要写什么了么？随着这件事，我俩也聊着起来了。一次想看看她的作业，便眼巴巴的看着她，她见后便赶忙把作业拿给我了。

当计算机老师来的时候，她告诉我：“快看老师！”我趴到桌子上去看，天哪，真的好好看哦。于是便为之疯狂。

大多数的时候，她说在抄我写的东西，如上语文课的时候，她的笔速跟不上老师的语速，她又瞅了我，我便让她看了。一连多天都是如此。有一次班主任让搞自我介绍，我便在上网课的心得的时候提到了她。我认为网课的心得是上网课可以去记笔记，因为可以去截屏。她要补笔记，然而她愈翻愈多，最后她不抄啦。

下午上学的时候，我被老师分配到南角的最后一排，刚开始我还闷闷不乐，百思不得其解，搞得我躺在床上睡不着。但是班主任随后就告诉我，让我去前面。我便提着书包到了那个位置。但是我不大相信，问老师，老师点点头。可是桌子那儿却有人放着东西。是我的另一位同桌占着呢。随后我便坐到了那里。而她说水杯却依旧放在我的桌子上，似乎在告诉我：你只是暂时在我的旁边啊。然而她表示自己已经习惯了没有同桌的日子。我在和她的谈话中晓得她也是和我一个学校的然而她是三班的，可我是五班的。她很好奇的问为什么没有见过我，我不晓得怎么回答她。

后来座位调了又调，同桌的意义也在这调位儿的时候慢慢变化。