走出校园，散发自己的光热，晕染开他们的颜色

走出校园，散发自己的光热，晕染开他们的颜色！

那个夏天的蝉鸣比哪一年都要聒噪，窗外枝桠疯长，却总也挡不住烈阳。屋内书声琅琅，几个儿童围坐在老师周围，沐浴着阳光，大声地读着书。

我伴着清脆的铃声走出校门，乘车来到一座小院。

踏进院门，率先闯入眼帘的不是梧桐萧萧的林荫小路，而是路口一个白灰色的雕塑。一个母亲张开宽广的双臂把怀中的孩子抱得紧紧的，像是要用自己的所有生命来守护自己的孩子。

我不禁有些疑惑，这不是个福利院吗？在这儿的孩子都没有父母,放这个雕像不怕孩子勾起从前那些被父母抛弃的回忆吗？

重新打量这个小院，它在周围金灿翠绿的繁茂枝叶中显得朴素又优雅。

走进院内，一副井井有条又不死板的景象在我眼前铺陈开来。墙上贴着些充满童趣的涂鸦。耳边随隐地传来欢快的儿歌。没有哭，没有闹，周围传来的都是清脆的笑声。

屋内敞着窗。缘着窗棂探上来的绿芽，爬山虎爬了满墙。清凌凌的风打着旋儿撩起窗帘，拨动风铃，叮铃铃地响，吸引一片好奇的目光。

“老师，为什么太阳会这么热呢？”一个头发卷卷的男孩抱着小熊拉了拉老师的衣角。

“因为太阳就像一颗巨大的星星，会散发热量。”老师蹲下身来，与男孩平视。

“叮铃——”上课铃响了，一群小孩围坐在老师身边，听着老师讲课。

一个老师牵着的小孩儿呜咽着，抹着眼泪向老师诉说委屈，“他们说我们没有妈妈。”“老师就是你们的妈妈，乖乖，不哭，妈妈在。”

向楼下看去，翠绿金灿交织在一起，簇拥着在风中起起伏伏地涌动，像波，像浪。

几个孩童或坐或站，或跑或跳，或在林荫下自读书，或围坐在老师周围听老师科普。

我似乎明白了，这儿的孩童并不孤独。

他们有彼此，他们也有母亲，他们似朝阳，似绿芽，散发自己的光热，晕染开他们的颜色。

他们的笑颜在这儿，被“母亲”重新展开，眉眼已无忧愁和哀伤。

一位老师沐浴在阳光下，喃喃自语，随即展开笑颜。

“你们就是太阳。”